В Италии за плохое поведение в школе учеников будут оставлять на второй год

Нынешний год в Италии ознаменовался резким ростом уровня агрессии по отношению к школьным учителям: по сравнению с прошлым годом этот показатель вырос более чем вдвое. Чаще всего ученики резко реагируют на требование педагогов перестать пользоваться телефонами в классе. Запрет на использование мобильных, который ввели не так давно, вызывает бурные протесты.

Чтобы повлиять на ситуацию, в конце сентября итальянский парламент одобрил закон, вводящий оценки за поведение в школе и дающий учебным заведениям право оставлять ученика на второй год на основании этих оценок. Выставляться они будут по шкале от одного до десяти. Баллы с семи до десяти считаются положительными. Ребенка, который по итогам учебного года получит пять баллов или меньше, могут не перевести в следующий класс, даже если остальные отметки у него удовлетворительные. Тем, кому поставили шесть баллов, придется пройти дополнительный тест по основам гражданственности. Кроме того, за агрессию в адрес работников школы вводятся штрафы в размере от €500 до €10 000.

Министр просвещения Италии Джузеппе Вальдитара объяснил, что одна из задач нового закона — продемонстрировать «значимость личной ответственности, уважения к человеку и авторитету учителя». Ассоциация директоров школ страны выступила в поддержку инициативы, заявив, что она научит учеников задумываться о последствиях своих действий.

У нового закона есть и оборотная, символическая сторона. Отметки за поведение впервые ввели в итальянских школах ровно 100 лет назад, в 1924 году, по распоряжению фашистского правительства Бенито Муссолини. Эта система просуществовала до середины 1970-х, когда протесты учащихся вынудили государство отменить ее в начальных и средних классах. Последовал ряд реформ, и наконец в 2000 году оценивать поведение перестали во всех школах страны.

Лидер национального союза студентов Томмазо Мартелли считает принятые меры карательными и нацеленными на укрепление авторитаризма. Он утверждает, что появившееся у администрации школ право оставлять детей на второй год только за дурное поведение открывает широкие возможности для злоупотреблений и притеснения неугодных. Некоторые итальянские политики опасаются, что обращение к практикам столетней давности ознаменует собой «возврат во времена, о которых все хотели бы забыть».