До 80 000 российских школьников в год будут обучать языкам программирования

Ежегодно до 80 000 школьников 8–11-х классов будут обучать языкам программирования, к 2030 году их число вырастет до 400 000 человек, говорится в одной из рабочих версий презентации мероприятий из готовящегося федерального проекта «Подготовка кадров для экономики данных», который, в свою очередь, входит в нацпроект «Экономика данных и цифровая трансформация государства», пишут «Ведомости», ознакомившись с документом. Его подлинность газете подтвердили собеседник в IТ-компании и близкий к Минцифры источник.

Обучение старшеклассников языкам программирования в рамках мероприятия «Код будущего» будет проводиться как в онлайне (42%), так и в офлайне (58%), следует из документа. В Минцифры подтвердили, что школьникам и учащимся колледжей продолжат преподавать языки программирования в рамках «Кода будущего», но конкретных цифр не назвали. В ведомстве сослались на то, что план мероприятий нацпроекта еще составляется и может поменяться, итоговый документ представят в правительство осенью.

Эксперты, опрошенные газетой, разошлись в том, каким языкам программирования стоит обучать старшеклассников. Самым перспективным для школьников будет изучение Python, считает директор департамента разработки ПО компании «Рексофт» Николай Сокорнов. Директор по продуктам Axiom JDK Сергей Лунегов говорит, что лучшим выбором станет Java. Кроме этих языков, старшеклассникам пригодятся языки из технологического стека корпораций — JavaScript, PHP, C и C++, Kotlin, TypeScript, C#, Go, Ruby, указывает директор по стратегическим проектам компании-разработчика «Базис» Владимир Татаринцев. Популярность программирования в 1С отмечает HR-директор Axenix Марина Черепанова. Сейчас на уроках информатики школьники изучают Basic или Pascal, которые уже устарели, жалуется гендиректор «СКБ Контур» Михаил Сродных. 

Нобходимо массовое обучение программированию, считает сооснователь Postgres Professional, глава комитета по интеграции российского ПО АРПП «Отечественный софт» Иван Панченко. При этом, по его мнению, важно именно получение этих навыков, а выбор языка уже имеет второстепенное значение. Преподавать 80 000 школьников навыки программирования для развития IT-отрасли недостаточно, однако это поможет популяризировать обучение в этой сфере, считает руководитель направления по работе с учебными заведениями «Сисофт девелопмента» Сергей Галкин.

В августе 2023 года глава Минцифры Максут Шадаев оценил дефицит разработчиков в российской IT-отрасли в 500 000–700 000 человек. Такое количество людей нужно для того, чтобы поддерживать высокие темпы развития отрасли, пояснил тогда министр.

В сентябре 2023-го глава Сбербанка Герман Греф заявил, что дефицит IT-специалистов в России на тот момент составлял более 1 млн человек. «По всем нашим оценкам, которые, наверное, можно пока ограничить горизонтом в пять-шесть лет, дефицит специалистов в области цифровых технологий будет только нарастать, несмотря на увеличивающиеся программы приема в вузах и открывающиеся специальные школы подготовки», — отметил он. Согласно прогнозам АПКИТ, общая потребность в кадрах средней и высшей категории в 2024 году может составить около 438 000 человек, пишут «Ведомости».

В апреле Минцифры со ссылкой на данные Росстата сообщило, что число айтишников в России за 2023 год увеличилось на 13% и составило 857 000 человек. Две трети уехавших в 2022 году айтишников вернулись, а в 2023 году оттока специалистов не наблюдалось, уточнили тогда в ведомстве. «Минцифры не подтверждает данные, появившиеся в СМИ, о массовом отъезде IT-специалистов», — говорилось в заявлении.